» التربية البدنية في الصفوف العليا (تأسيس)

المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي

يتبنى المركز صناعة مفهوم نموذجي متطور للتطوير المهني المحترف، ويدعمه من خلال بناء منظومة فاعلة للتطوير المهني تعمل على الارتقاء النوعي بمستوى أداء المعلمين والمعلمات والقيادة التعليمية، من خلال تنظيم عمليات التطوير المهني وفق منهجية علمية فاعلة، لضمان حدوث نمو مهني مستمر يستند إلى معايير مهنية محددة، ويلبي احتياجات المدرسة كمجتمع مهني تعلمي، ويبني كفاءتها الذاتية، ويحقق مستوى عال من تحصيل الطلاب.

سعد محمد يحيى الزهراني

ابراهيم بن سعود ال موسى

نوف عبدالعزيز حمد الناصر

خالد علي سليمان الوهيبي

بكالوريوس تربية بدنية ماجستير ادارة رياضية وترويح ( السنة الثانية ) رئيس شعبة التربية البدنية في ادارة تعليم عنيزة مدرب مركزي عضو في الهيئة الاستشارية بقسم التربية البدنية بوازة التعليم

عبدالرحمن محمدحسين الشريف البركاتي

سعد محمد يحيى الزهراني

ابراهيم بن سعود ال موسى

نوف عبدالعزيز حمد الناصر

خالد علي سليمان الوهيبي

بكالوريوس تربية بدنية ماجستير ادارة رياضية وترويح ( السنة الثانية ) رئيس شعبة التربية البدنية في ادارة تعليم عنيزة مدرب مركزي عضو في الهيئة الاستشارية بقسم التربية البدنية بوازة التعليم

عبدالرحمن محمدحسين الشريف البركاتي

التربية البدنية في الصفوف العليا (تأسيس)

المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي

سعد محمد يحيى الزهراني

ابراهيم بن سعود ال موسى

نوف عبدالعزيز حمد الناصر

خالد علي سليمان الوهيبي

عبدالرحمن محمدحسين الشريف البركاتي

سعد محمد يحيى الزهراني

ابراهيم بن سعود ال موسى

نوف عبدالعزيز حمد الناصر

خالد علي سليمان الوهيبي

عبدالرحمن محمدحسين الشريف البركاتي

محتويات الدورة

المقدمة

المحتوى

الجلسات التدريبية

التقييم

دورات ذات صلة

الصحة واللياقة البدنية

علي بن عوضه بن علي الماضي

دمج مهارات التفكير في تدريس الدراسات الإسلامية (مسائي)

خديجة زيد محسن السفياني

التقويم من أجل التعلم في مرحلة الطفولة

صالحه صالج الغامدي